【桂春蝶の蝶々発止。】「ガキ使」黒塗りメーク議論で考えた…出演者やスタッフに差別的な気持ち「絶対にない」
あれは私が中学生のときです。道徳の授業では、人権啓発教育が盛んに行われていました。多くは同和問題です。
問題啓蒙（けいもう）につながる映画を見たうえで、感想文をたくさん書いた記憶があります。
あまりに何度も映画を見たので、中学生の私は疑問を感じて、以下のような感想文を書いたことを覚えています。
「この映画を見続けることで、知識が擦り込まれて、新たな差別を生んでいる気がします。知らないことも選択の一つではないでしょうか？」と。
当時の私は、人間の出自による差別の意味をあまり深く理解していませんでした。
なので、これは偏った意見だったことは認めます。少年期の自分とはいえ、反省します。すいません。
この感想文、先生たちの間で問題になってしまいました。
そして、先生から「君の意見はとても危険だ」「君は無責任で、差別主義者そのものだよ」と言われてしまったのです。
確かに、私の意見は極端だったとは思いますよ。
でも、中学生の真剣な疑問や意見を、突き放すように全否定した先生たちの感覚には、いまだに違和感を覚えているのです。
私はそのころから感じているのですが、「差別だ」「人権侵害だ！」と騒いでいる人たちの一部にも、
ある種の決め付けや、排他的感覚があるのではないでしょうかね。
https://www.zakzak.co.jp/ent/amp/180112/ent1801125010-a.html?__twitter_impression=true 自分がそういう意見を持てたのも学習する機会があったからという
根本的なことすらわかってない池沼ｗ
バカ高校しかはいれなかったバカ中学生がこんな疑問もつわけないじゃん 嘘つき
春蝶みたいな知的障害者の文章載せるのなんてどんな媒体だよって思ったら夕刊フジだった
フジサンケイってほんとウンコ
教師が「なんでその意見が無責任な差別主義者になるのか」を説明できないから
こんなヤツが育ってしまう
👨ぼくは差別部落民です
👩ワタシは被差別部落民です
👧ワタシはイジメをしていました。わるいと思っています
（ヽ'ん`）「…」（なんやそれ）
こういうタイプの論法はすでに論破されてると思わないのかな
大阪出身なので小学校で同和教育の科目があったけど全然影響ないぞ
こいつ黒人が「歴史的文脈から差別だと受け止めます」とわざわざ発表してる事をしたってのが問題なの理解出来てなさそう
謝るか喧嘩売るかどっちかだろ
関西みたいに同和が常識の地域なら必要だけどそうでないなら教えなければ誰も知らないまま消えるのが事実
そうなっては困る連中がいるのも事実
>>1
先生が正しかったことを自らの存在を持って証明していくスタイル アホウヨの十八番
「学生時代の左翼教師」「知り合いの外国人」
>>1
無知の状態から黒人差別の思想を植えつけられたら
黒人を差別するのが当たり前の人間に育つ
そうならないための同和教育
それも分からず、未だに分かってもいないお前さんは
先生の言うとおり「無責任で、差別主義者そのもの」だよ 同和優遇不可侵化が差別を生むんだよ
同和ヤクザを潰せば現代じゃ差別なんて無くなる
鶴瓶の知り合いとか在日多いやろ
かわいがってた弟弟子もそうやし。
これちょっというたりや。あかんでこれ。
まぁ一理ある
大学に入るまで同和問題を知らなかった
知らなけりゃ差別は生まれないんじゃなく
知らないから差別は生まれるんだよ
ネットで真実な
ネトウヨがまさにいい例だろう
三重県民だが、小学生の頃に同和学習が定期的にあった
映画を見させられた後に感想を述べ合うんだが、
そん時「この近所にもそういう地域あるん？」って聞いたら、
「その考えが差別なんや！！」ってスゲー叱られた
差別とまではいかないけど妙な意識を植え付けられる気がする
差別主義者が早々に分かるならええやん
どうせそんなやつはいじめる対象探してるだけなんだから
人権教育をやらなかった結果がネトウヨの大量発生だろ
同和教育は意味わからんかったな
それが差別を生むってのは飛躍しすぎだけど、部落差別自体は身近にないファンタジーだった
まあな
中国や韓国の振る舞いを知ってしまったが故に
ネトウヨになってしまうようなもんだ
知らぬが仏
日本人はそういう理屈で自分たちの差別文化を隠蔽してきた
>>13
落語家って結構小学校とかくるけど
こんな奴呼んで大丈夫なのかw >>26
優遇されてるって根拠がないんだよなあ…
戦後70年間の被差別部落振興予算<全く優遇されてない沖縄振興予算1年分くらいなのに
ちなみに被差別部落の方々は約300万人いるといわれている 安倍首相「部落差別を許さない。部落差別はまだある。」
部落差別解消推進法が成立 罰則ない理念法
部落差別の解消を目指し、国や自治体に相談体制の充実や実態調査を求める「部落差別解消推進法」が9日、参院本会議で与野党の賛成多数で可決、成立した。罰則のない理念法。自民、公明、民進の議員が今年5月に共同提出していた。
推進法は「現在もなお部落差別は存在する」と明記。「基本的人権を保障する憲法の理念にのっとり許されない」として対策を求めている。
法務省によると、同和問題に関する人権侵犯事案は減少傾向にあるものの、法務局が調査を始めた件数は2011〜15年に年間85〜137件で推移している。インターネット上に同和地区として特定の地域を書き込むケースもある。
部落差別問題は00年施行の人権教育・啓発推進法に基づく基本計画で、高齢者や障害者などとともに重点課題として列挙された。
1969年に制定された同和対策事業特別措置法により、同和地区で公民館の設置や道路整備が進められ、生活環境の改善が図られた。02年に事業が終了し、それ以降は同和対策に関する法律がない状態が続いていた。〔共同〕
https://r.nikkei.com/article/DGXLASDG09HBQ_Z01C16A2CR8000 >>22
ネトウヨって左翼というより学校の教師恨んでるからね
ネトウヨがいくらサヨク攻撃してもネトウヨの言う左翼教師はノーダメ、元から大した信念ないから
ダメージ受けるのは二次元規制とかで表現の自由を守ろうとしてる政治家 清々しい程のテンプレ通りのネトウヨだな
学生時代に左翼教師に〜ってこいつらの常套句
関西は夏休みに人権系のドラマやアニメ流してたけどいつしかやらなくなったな
小中高とアカ教師だと価値観の根本が形成されちゃうんで憎悪とかはないな
どこらへんで転向するとネトウヨになるんだろう
こいつ嫌いだけどこれはありそう
同和教育受けたことないから分からんけど
知らなかったせいでやらかしたんだからこれは通用しないだろ
>>22
貴様は安倍さんが学生時代日教組のブサヨ教師を完全論破したという話が
大嘘だとでも言うのかこの売国奴が ネトウヨの言う逆差別どうこう論法はとっくに全て論破済みだぞ
なんかこう10年以上前にネットのワル気取りの書き込みを集めたbotみたいなんだよな
戦後すべてをなかったことにして発展してきた国らしいな
教えなければいいというクソ理論
同和教育とか受けてなかったし
登下校は部落（集落地名）ごとだった
おかげでチョンだのBだの知ったのは社会出てから
普通に知ればいい。日本は知らなきゃオッケーが多すぎ
ドイツみたいに戦後の反省教育したらええねん
まあ確かに行き過ぎた差別へ反発がポリティカルコレクトネスってかたちで現れていることは否定しないけど
それが差別を肯定する理由にはならないよね
>>67
そもそもネトウヨはなんでそんな同和だの在日だのに詳しいんだ
普通の日本人でまともな地域で生まれ育てば在日のザの字も無いだろうに
あっ・・・（察し） >>49
全会一致じゃないんですね。
提出者を見る限り反対したのは維新でしょうか。 >>38
ええ……意味わからんないちゃもんもそこまで来るとw 中学の時、文化祭の劇が同和解放ものだったんだけど
よく考えたら台本とか考えたやつ被差別部落の子だよな
被差別部落とか関係なしにイジメられてたわ
>>1
「『それは差別だ』と言う奴こそ差別主義者」をこれだけ冗長に言えるのは才能だな。 差別はそもそもが悪なんだから
差別があったよって知った上で個人個人がスルーできるっていう心の持ちようが大事
差別ってこと知らずに今まで差別しなかったとしても
それはたまたまなのでこれをしたら差別で嫌な思いをするかもしれないって
考えられる思いやりを持つためにも差別について知ることは大事
まぁこんなことネトウヨに言っても馬鹿だから理解できねぇだろうけどな
>>72
部落差別はないという見解で共産も反対している
差別と叫ぶ人こそ差別を作っている、部落を盾にしている人が部落問題を引き起こしているという考えもあるけど ＞「君は無責任で、差別主義者そのものだよ」
先生はこの男の性根をしっかりと見抜いていたんだな。
日本政府が他のアジア人に対してしてきたことをちゃんと教えなかった結果が2chとtwitterだろうが
教育機関の思惑はともかく
社会がどういうものをタブーとして扱うか教えるのは結構大事だと思うな
どのみち社会に倣って教えなくても人間は差別するんだから
その傾向を予め知るというのは社会で生きる上においてメリットは大きい
>>37
これ
臭いものに蓋したところでネットで浅はかな知識得て誤解が広まるだけ 同和問題を知ってから
差別する事に目覚めてしまった
先生、ありがとう
立派なレイシストになります
>>1
産むかもしんねーけど、闇に葬るんじゃなくてジャップの負の歴史として語り継がねばならん 落語って人情の機微がわからないと演じるのが難しいと思うんだけど
こんな頭スカスカでできるもんなの？
比べるのもおこがましいけど米朝だったらこんなアホなこと言わないでしょ
団地の子と遊んではいけないっていうのと似たようなもんかなと
まあ団地の奴らは結託せずにそいつら同士で争ってるイメージあるけど
そう指導しとかないと教師が解同に吊るし上げくらうからだろ
現在進行形で存在する男女差別や人種差別を扱うのは分かるけどさ、風化しつつあるものをわざわざ掘り起こすのはどうかと思う
差別の再生産をしてるだけじゃねーかなと
実際に糾弾されるからな
いらんことは言わない方がいい
差別と言う概念を教えるなっておかしいだろ。
殺人と言う概念を教えないと殺人はおこらんのか？違うだろ？
まず差別というものの存在は知らなければならない
そして差別にはなんら合理的理由がないという事を認識するべきだろう
>>97
同和教育をした上で風化してるのなら教育の効果なのでは？
完全に風化したとしても地域の歴史として残されるべきだよな 昔、熱中時代見てたら、北野センセとお巡りさんだかが議論してて、お巡りさんが世の中には悪い奴もいると言う事をもっと教えろと吠えてるんだが、北野センセは学校は悪の概念を教えるとこじゃないとか突っぱねるんだよね。そん時は関心してみてたけどやっぱ概念を教えないっておかしいよね。
差別の概念を教えるテクストが同和しかないんだからある程度は仕方ないじゃないかな？
>>89
動物の世界にだって劣性種に排他的になる行動を示す事があるんだからある意味差別と言うのは人間の本質の問題で教育によって形成されるもんじゃない。ほっといたら自然に芽生える差別心を悪い方向に向けさせない為の教育だろ。
あんたが差別する事に目覚めたのは教育によってではなくあんた自身の本性なだけだよ。 転入転出が当たり前の時代なんだから人対人の差別は教えなきゃ一世代で風化するというのはその通り
しかしインフラ整備が部落を避けて行われていたりとハード面での差別については勉強して積極的に関与しないと解消されない
これはどの授業に於いても一人くらい質問する
そんで適当にはぐらかされて悶々として放置される
>>94 >>99
ニート・ひきこもりっていう
21世紀型の被差別階層を作ってしまった上に
生活保護受給権を「ナマポ」って言葉で禁忌になりつつある昨今
非差別解消政策は社会全体として全く機能してなかった事が晒されたし
そこに関する反省なんてものは全く生まれてない
そして中途半端な興味で剽窃作家佐野が橋下にぶつかった時点で
同和問題が再び「クサイものに蓋」の象徴になってしもうた挙句
弱者救済問題が高度成長期時代のウヨサヨのイデオロギー問題に後退しちまったというね
悲しい世間よ ダウンタウンのコントであった豆みたいな事されちゃう
ぶっちゃけ同和問題を全否定してるのって春蝶が嫌いな日本共産党くらいだろ
解放同盟と正面から喧嘩してるのは共産党だけ
いつ見てもネットで得た知識の受け売りでしか話さないおっさんやな
自民が一番解同利権に関わってるアンタッチャブル案件なのにそこに突っ込むのか( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ
そもそも、芸能自体、被差別階級と扱われてた時代がある。
落語もな。
辻元の件で、そこまで言って委員会で安倍政権への批判の矛先を部落に向けようとしたじゃん。
あれは同和教育を受けてなかったら気付かなかったと思うよ。
新たな差別が生まれるから、教育をせず、現状の差別を差別として認識できなくしろといってるのと同じだな。黙示の差別なんて偽善よりひどいぞ
>>115
こいつはリベラルっぽいものに反射的に噛みついてるだけだからな 北海道民には同和差別の発想自体がないからな
同和教育は何らかの影響及ぼしてるよ
日教組の加入率が高い県で一応このての人権教育はあったけど教師もかったるそうだった
プリント配ってやったってことにして別のこと話すことも少なくなかったし
中学の頃のてめえがそんなに賢いとは思えないんだが
現在の様子を見る限り
先生もしなきゃいけないからしてるだけだろうし先生論破した気になっても今日あいつうざかったな〜ぐらいにおもわれるだけだろ
